lunes, 16 de mayo de 2011

ANALIZAR LA EVOLUCION DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS



  1. Evolución de las tecnologías a través del tiempo

  2. Para iniciar el estudio de la evolución de la tecnología educativa, es necesario analizar brevemente el término "tecnología" por cuanto no hay un consenso entre los estudiosos a la hora de definirla y es preciso comprender sus implicaciones. A continuación presentamos las siguientes definiciones:


    1. ""...Campo de conocimiento orientado hacia la acción. Es decir como una actividad humana dirigida a obtener, utilizar y difundir conocimientos" Tobar, Arbulu (1985).

    2. "Aplicación sistemática de conocimientos científicos con el propósito de resolver problemas prácticos. Pero la aplicación se realiza reflexivamente, de modo que los conocimientos científico teóricos resultan válidos en la medida en que resuelven y explican tales problemas...." Escotet (1992).

    3. Tecnología hace referencia a diseños de estrategias de acción y los medios necesarios para su realización que basados en el conocimiento científico y en la experiencia personal, son empleados por el hombre, ampliándole sus capacidades naturales, con la intención de intervenir sobre su entorno y con la peculiaridad de que esta acción pueda ser reproductible con similares resultados" Martínez (1987).

    4. "Unión de diseños y medios, que pretenden potenciar al hombre, bien creando nuevas capacidades, bien ampliando las existentes, de la forma que su actuación sobre el medio que le rodea, sobre el entorno sea más eficaz" Martínez (l996). En función de éstas y otras definiciones Julio Cabero (2001) establece para la tecnología las siguientes características significativas:
      1. Se dirige a la solución de un problema o a la simplificación de la solución de éste.
      2. Refiere la aplicación de acciones apoyadas en un cuerpo teórico conceptual y en función al contexto del problema a solucionar.
      3. Los productos alcanzados son menos importantes que los procesos seguidos para obtenerlos
      4. Busca la adaptación del medio a las características y peculiaridades del ser humano
      5. Persigue mejorar la calidad de vida desde marcos teóricos aplicativos

      33 comentarios:

      1. Algo más sobre las nuevas tecnologías en la educación.
        Cuando pensamos en los alcances de la difusión de las nuevas tecnologías en la educación y suponemos que estas pueden reemplazar al docente no estamos viendo las concecuencias energéticas y de contaminación que esto generaría. Si como pretenden los dueños de las nuevas tecnologías ,estas se domocratizan y llegan a todos los rincones del planeta, los requerimientos de electricidad e insumos traería aparejado un aumento tan grande del consumo que los recursos disponibles se agotarían mucho más rápido y se generarían problemas adicionales de contaminación ambiental.
        De esto también hay que hablar cuando pensamos en una distribución amplia de las nuevas tecnologías y que reemplace por completo a la escuela tradicional.

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      2. la tecnologia existe para que el ser humano la use, nunca pensemos que la tecnologia reemplazará al ser humano, son los humanos quienes crean dia a dia las máquinas que reducen nuestro esfuerzo, pero jamas podrán reemplazarnos,la educacion necesita de la tecnologia para poder preparar a nuestros alumnos y que se sientan capacitados para enfrentar el mundo competitivo actual.

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      3. De acuerdo a las tecnologias educativas podemos decir que la tecnología educativa es el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, creando nuevas capacidades para la solucion de un problema.

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      4. La tecnología tiene ventajas y desventajas para la humanidad, hablando de aquellos años donde no existía la producción industrial con inmensas maquinarias de rendimiento mayor a la del hombre el mundo era mas saludable y la humanidad tenia mas fuentes del trabajo, en el mundo actual la tecnología es el causante del hambre, miseria y de la alteración del equilibrio ecológico. Lo ventajoso de la tecnología está en el campo educativo y la comunicación, se puede estudiar a larga distancia y gracias a la tecnología estamos comunicados de manera universal. De: Willy Yujra Quispe.

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      5. Cada dia evoluciónala la tecnología que el ser humano ha buscado la facilidad y comodidad y esa es la razón para que evolucione la tecnología el ser humano ya no quiere esforzarse para encontrar una información. Han creado el satélite, computadoras y así tenemos el internet a nuestra alcance y este evolución siguiera evolucionando

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      6. Es necesario justificar el papel que juega la tecnología y el desarrollo tecnológico en la sociedad, así como analizar su incidencia en distintos ámbitos sociales, ya que como se ha puesto de manifiesto en numerosas ocasiones, el desarrollo técnico de las nuevas tecnologías de la información y comunicación va por delante del estudio de sus repercusiones sociales.

        grasias a la tecnologia la sociedad descubre nuevas formas de vivir.

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      7. el avance de las tecnologias educativas en el desarrollo de la educacion es muy significativa y por otro lado muy positiva puesto que nos ayuda a nosotros como futuros docentes a tener nuevas estrategias para poder difundir mejor las enseñansas que nos toca dar a nuestros alumnos y futuros tecnicos

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      8. en la evolucion de la tecnologia podemos rescatar, El período pretecnológico:en este tiempo las personas utilizan la razon para luego empezar a utilizar su crewatividad para la sobrevivencia, esto hace de que la tecnologia surja con la construcion de herramientas para luego perfeccionar las mismas, llegando a la etaspa de la industria donde la fabricacion son las maquinarias, para luego pasar a la tecnologia avanzada donde se crean sistemas y computadoras para luego pasar a la perfeccion de la tecnologia.
        la tecnologia es un mal necesario

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      9. la evolucion de la tecnologia educativa, en su analisis ha sufrido bastante cambio a lo largo del tiempo, cambios de la socieda cultuaral y abance de la ciencia que hace referencia a uan clara dependencia de la psicologia del aprendizaje, desde un enfoque instrumentalista pasando por un enfoque sistemico , centrados en la solucion de problemas analisis , diseño, de medios y recursos , basados en su aplicacion en proceso de enseñanza aprendizaje logrando un desarrollo cognitivo ,criticos,investigativos, productivos con la nueva tecnoogia implementado.

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      10. Tecnología hace referencia a diseños de estrategias de acción y los medios necesarios para su realización que basados en el conocimiento científico y en la experiencia personal, son empleados por el hombre, ampliándole sus capacidades naturales, con la intención de intervenir sobre su entorno y con la peculiaridad de que esta acción pueda ser reproductible con similares resultados" Martínez (1987).


        "Unión de diseños y medios, que pretenden potenciar al hombre, bien creando nuevas capacidades, bien ampliando las existentes, de la forma que su actuación sobre el medio que le rodea, sobre el entorno sea más eficaz" Martínez (l996). En función de éstas y otras definiciones Julio Cabero (2001) establece para la tecnología las siguiente

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      11. La tecnologia a sido muy util durante su evolucion ya que nos ayuda en la vida cotidiana, nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos, nos ayudo a progresar en la vida competitiva, proporcionandonos nuevas herramientas y capacidades de progreso para el desarrollo humano tanto laboral como educativo. Pero debemos recordar que esta evoluciona y nosotros no debemos quedarnos atras, debemos evolucionar con ella sin olvidar que la tecnologia es desarrollada por el ser humano, sin la capacidad del ser humano la tecnologia creada no sirve de nada

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      12. La evolución de la tecnología en cuanto a la educaron se un termino integrador que integra diferentes ciencias y técnicas en la sociedad que es la base de la educacion.

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      13. La evolución de la tecnología en cuanto a la educaron se un termino integrador que integra diferentes ciencias y técnicas en la sociedad que es la base de la educacion.

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      14. EVOLUCION DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
        La tecnología educativa a sufrido diversos cambios a lo largo del tiempo, en consecuencia de la evolución de nuestra sociedad que vive un rápido desarrollo tecnológico,( como el teléfono al celular, la máquina de escribir a la computadora, etc.), también a integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas para que sean usado como instrumentos en la educación basados en conocimientos científicos y naturales-

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      15. La Tecnología es el conjunto de saberes y conocimientos aplicados de forma lógica y ordenada, que nos permite modificar nuestro entorno material o virtual de acuerdo a las necesidades o problemas que se nos presenten.

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      16. La Tecnología es el conjunto de saberes y conocimientos aplicados de forma lógica y ordenada, que nos permite modificar nuestro entorno material o virtual de acuerdo a las necesidades o problemas aTTe. Ruddy A. Chura. Ch.

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      17. la tecnologia al pasar el tiempo se a combertido en una necesdad para el ser humano.
        Tecnología hace referencia a diseños de estrategias de acción y los medios necesarios para su realización que basados en el conocimiento científico y para el ser humano
        en sus necesidades en su diario vivir
        ATTE: victor hugo quisbert laura

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      18. Bueno, no existe una única definición de tecnología, esta dependerá de la época y del enfoque en que se base la definición. Pero de lo leído puedo mencionar que tecnología es el conjunto de técnicas que aplicadas de forma lógica y ordenada, permiten transformar el entorno material o virtual para satisfacer necesidades, a esto me refiero que es un proceso de pensamiento y acción con el fin de crear soluciones útiles

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      19. Evolución de las tecnologías a través del tiempo, de las pizarras de tiza a la pizarras acrilicas,pc, datashow.Para iniciar el estudio de la evolución de la tecnología educativa, es necesario analizar brevemente al considerar el concepto de Tecnología Educativa en sentido amplio, se hace referencia a los dispositivos sociales que se utilizan para transmitir conocimientos y valores a las nuevas generaciones.

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      20. la tecnologia para el ser humano en su crasion su fundamental accion es de fasilitar las necesidades del ser humano.
        la tecnologia educativa son
        cambios de la socieda cultuaral y abance de la ciencia que hace referencia a uan clara dependencia de la psicologia del aprendizaje, desde un enfoque instrumentalista pasando por un enfoque sistemico

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      21. las nuevas tecnologías ,estas se domocratizan y llegan a todos los rincones del planeta, los requerimientos de electricidad e insumos traería aparejado un aumento tan grande del consumo que los recursos disponibles se agotarían mucho más rápido y se generarían problemas adicionales de contaminación ambiental
        ATTE:adolfo machaca (1A)

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      22. Estudiante: Ramiro Adrian Collo Huiza
        Paralelo: 1ro. "A" Industrial

        Las TIC´s son una propuesta sobre la tecnologia educativa.

        La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las (tecnologías de información y comunicación).
        La evolución de la tecnología educativa,ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en especifico con una técnica que lo caracteriza por ejemplo una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, introduces moneda, la máquina la acepta, aprietas un boton de refresco, la máquina lo percive y manda tu refresco, todos estos pasos son técnicas.

        Las tecnologias están transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos, posibilitando la construcción de un nuevo espacio social.

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      23. Las tecnologías son conocimientos que se dirigen a la solución de problemas la cual persigue mejorar la calidad de vida desde marcos teóricos aplicativos.

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      24. Es inevitable el avance de la ciencia, día a día algo ha mejorado o algo se ha sustituido, antes, el cine, los libros, los ordenadores, los teléfonos, el periódico, y la prensa, tenían soportes diferentes, pero el hombre aún era consiente de lo que hacía, hoy en día el computador personal, las aplicaciones multimedia y el Internet han sustituido el trabajo humano sin darnos cuenta que cada vez somos más dependientes de ello y menos consientes de lo que hacemos, si bien este avance nos beneficia a medida que la tecnología avanza el ser humano se convierte cada vez en hombre máquina sin conciencia ni sentimientos.

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      25. La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las (tecnologías de información y comunicación).

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      26. si bien desde los años 40 la tecnología ha ido cobrando fuerza, hoy es una de nuestras necesidades que no podemos dejar pasar por un lado, por que la tecnología nos permite modificar nuestro entorno material virtual.

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      27. la tecnologia , es un conjunto de conocimientos , que nos permite construir objetos o diseñar diferentes modelos , nos permite crear bienes y sevicios que nos facilitan nuestra vida cotidiana en diferentes areas ;por eso la importancia de buscar cada dia nuevas tecnologias tanto educativas como cientificas , etc.

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      28. la tecnologia , es un conjunto de conocimientos , que nos permite construir objetos o diseñar diferentes modelos , nos permite crear bienes y sevicios que nos facilitan nuestra vida cotidiana en diferentes areas ;por eso la importancia de buscar cada dia nuevas tecnologias tanto educativas como cientificas , etc.
        (yovana mamani)

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      29. la tecnologia del conocimiento es aplicado en la enseñanza y aprendizaje y ha hido evolucionando a traves del tiempo hasta nuestros dias en el que ya vivimos en un mundo de la globalizacion informatica

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      30. la tecnologia del conocimiento es aplicado en la enseñanza y aprendizaje y ha hido evolucionando a traves del tiempo hasta nuestros dias en el que ya vivimos en un mundo de la globalizacion informatica

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      31. Sería interesante conocer y reflexionar sobre la "evolución de las tecnologías educativas" en bolivia o de la educación boliviana.

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      32. Otros coneptos más sobre tecnología educativa en la actualidad:
        _Es el conjunto de medios, métodos, instrumentos, técnicas y procesos bajo una orientación cientifica, con un enfoque sistemático para organizar, comprender y manejar las múltiples variables de cualquier situación del proceso, con el propósito de aumentar la eficiencia y eficacia de éste en un sentido amplio, cuya finalidad es la calidad educativa. (JOHN)
        - Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que también se incluyen las altas tecnologías de la información. (Salvador Vecino)

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      33. la tecnologia del conocimiento es aplicado en la enseñanza y aprendizaje y ha hido evolucionando a traves del tiempo hasta nuestros dias en el que ya vivimos en un mundo de la globalizacion informatica

        marina mita lopez

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